墨尔本留学移民 职场精英青睐澳洲雇主担保,劳工福利第一,有理由不加班!
NAATI考试, 有严格的要求和特定的规则, 其目的是保证翻译行业的质量。通过三级翻译考试不仅要有双语知识,还需要掌握翻译技巧,了解澳大利亚翻译行业的职业准则,并在规定的时间内严格按照NAATI的要求进行翻译,同时还需要了解澳中两国的社会、文化、法律、经济、外交等各种背景知识。
NAATI除了通过考试取得资格,还可以通过一些学校NAATI课程取得资格证书。墨尔本翻译学院开通4个月的翻译三级笔译课程和二级口译课程,均可为申请PR加5分,课程时间短,通过率高。
Swinburne Professional Year—斯文本国立科技大学职业年课程
Swinburne提供会计,计算机,工程职业年课程。
其课程除上述通用学习内容之外,还包括:
(1)在正式学习内容开始之前和结束之后,各有为期1天的开始集训营和总结集训营。帮助学生尽快熟悉和总结所学专业知识。
(2)会计和计算机专业培训年课程学习的内容有所分别。会计专业培训年学习运用了通用的3部分学习内容,其中商务职业沟通技能和澳大利亚职场文化两部分的课程长度各为15周,每周9个小时。专业实习长度为12周,每周20小时。计算机专业培训年在通用的学习内容基础上,也增加了网上的计算机课程,侧重点与Professional Pathways的计算机专业项目培训相同,学习的是信息技术监管,职业道德和策略性商务构架。
(3)计算机专业培训年的毕业生可以获得澳大利亚计算机协会(ACS)的会员资格。
在专业实习部分,每个学生会拥有一份电子档案,记录实习期间的实践日志。
Performance Education Professional Year
提供两个课程,一是professional year Accounting
课程内容包括:
二是Professional year of IT
课程内容包括:
. Navitas Professional Year-纳维集团职业年课程
NAVITAS澳洲第一家教育上市公司,Navitas提供会计,计算机,工程专业的职
业年课程。
开课时间:每月开课
课程包含上述学习内容之外,其特点在于:
(1) 在44周课程中,包括26周的理论知识学习,6周左右的假期和12周的实习期。理论知识每周共10小时,分为每周2次,每次3小时的班级授课,和4小时的网络在线教学,以便最大限度的满足学生半工半读的需求。
(2) 对会计专业培训年的学生进行MYOB软件应用培训。MYOB软件是澳大利亚常用的会计工具软件,该课程采用网上教学的形式,只对会计技术移民实习计划(SMIPA)的参与者授课。
(3) 计算机专业培训年的毕业生可以获得澳大利亚计算机协会(ACS)的会员资格。
(4) Navitas专业培训年的毕业生不仅会获得专业培训年证书,还将获得商务三级证书。该证书的颁发承认毕业生具备与澳大利亚从业者同等水平的知识,技能和职业理念,是对毕业生能力的有力证明。
(5) Navitas专业培训年课程在澳大利亚各州首府都有开设,学生可以转学到其他地点继续接受培训。Navitas是唯一一个在悉尼和珀斯开设工程专业培训年的教育机构。
(6) 完成专业培训年的毕业生会受到Navitas提供的就业帮助。也就是我们上面介绍的SHARE SYSTEM。
在专业实习部分,Navitas 拥有广泛的业务关系,其合作伙伴遍布澳大利亚各个
工作领域,多达300家公司供选择。员工会在实习前对每个学生进行面试,确保
将其实习的公司与实习技能相匹配。如果学生自己有已经联系好的实习公司,如
果得到NAVITAS审核通过,将可以被认可。
Professional Pathways Australia–PPA隶属于MOANASH大学下面的子公司, Professional Pathways是最早提供会计和计算机专业的职业年课程。
学费:$12750
开课时间:每月开课
Professional Pathways Australia的专业培训年特点在于:
(1) 开设时间最早的职业年教育机构。
(2)小班授课,为学生提供个性化协助。
(3)在前文涉及的3部分学习内容的基础上,增加了一个专业项目培训部分。
将在学生已有的知识及技能基础上加强针对性培训,让学生成为相关行业的专业人士。如计算机课程侧重信息技术监管,职业道德和策略性商务构架。该课程采用网上授课的形式,以帮助学生获取ICT学科相关专业知识,并在之后的专业实习中得以运用。会计课程中,学生将通过面谈,培训班,研讨会和网络互动等方式,得到与会计专门机构直接接触的机会,巩固就职所需的专业技能。
(4)专业培训年的毕业生在培训结束时会收到求职信息实用手册,帮助学生在求职道路上走的更通畅。
会计,IT, 工程职业年
(一) 会计职业年课程(SMIPA)是指澳大利亚移民及公民事务部批准认可的职业年课程,主要针对那些在澳大利亚学习至少满2年并获得澳大利亚会计资格证的学生。会计职业年课程是经澳大利亚注册会计师协会(CPA)、澳大利亚特许会计师协会(ICAA)和澳大利亚国立会计师公会(NIA)联合开发的课程,只有经过这三家机构全部认可的、注册的学校才能提供该课程。
会计职业年课程(SMIPA)能够增强会计专业毕业生在澳大利亚的就业竞争力。 该课程主要提高毕业生将专业技术和通用业务技能运用到工作中的能力。
阶段一:课程介绍
在课程的初步阶段,学生将会完成以下课程内容:
阶段二:专业技能培训
在这一阶段,学生将通过参加正式的专业技能培训从而获得以下专业技能:
语言/非语言技能
书面交流技能
团队合作能力
商务环境
综合德育教育/决策制定
职业规划和就业
阶段三:实习工作
SMIPA课程将为学生提供240个小时在会计专业领域工作的机会。
通过实习工作这种综合实践方式培养出的学生将能够:
实习单位将对学生的表现进行监督和评价。
学生在实习过程中会通过“导师培训项目”获得导师的帮助和建议。相关单位将指派一名人员为学生导师。
阶段四:课程总结
在课程的总结阶段,学生、相关机构和导师将共同审核教学情况、学生取得的进步和成果并对学生的表现提出反馈,总结其优势和劣势。
另外,成功完成职业年课程的学生将会得到霍姆斯格兰学院和相关职业会计机构代表联合颁发的结业证书。
我们将为雅思成绩没有达到7分的学生免费提供10周的雅思准备课程。
(二)工程专业职业年课程为期12个月,是一门职业预备课程。通过学习该课程,学生不仅可以将所学技能和知识运用到澳大利亚工作岗位中,增强在各自专业领域的求职能力,还可以帮助澳大利亚解决工程专业人才短缺的问题。
澳大利亚工程师协会(Engineers Australia)下设的澳大利亚工程教育协会(Engineering Education Australia)是唯一可以提供工程专业职业年课程的合法机构。
工程专业职业年课程:
根据澳大利亚一般技术移民(GSM)评分标准,成功完成霍姆斯格兰工程专业职业年课程并找到相关工作的毕业生将获得5分的加分。
访问www.immi.gov.au查看更多有关一般技术移民评分标准的信息。
课程结构
阶段一:课程介绍
在课程的初步阶段,学生将会完成以下课程内容:
阶段二:工程师专业技能培训
在这一阶段,学生将通过参加正式的专业技能培训从而获得以下专业技能:
语言/非语言技能
书面交流技能
团队合作能力
商务环境
综合德育教育/决策制定
职业规划和就业
阶段三:实习工作
PY课程将为学生提供240个小时在工程专业领域工作的机会。
通过实习工作这种综合实践方式培养出的学生将能够:
实习单位将对学生的表现进行监督和评价。
学生在实习过程中会通过“导师培训项目”获得导师的帮助和建议。相关单位将指派一名人员为学生导师。
阶段四:课程总结
在课程的总结阶段,学生、相关机构和导师将共同审核教学情况、学生取得的进步和成果并对学生的表现提出反馈,总结其优势和劣势。
ARC Professional Year 这是一家由专为各会计事务所和FinancialPlanning公司服务的会计资源中心所开设的职业年课程, 专门开设会计专业的职业年。
特点:1.主要运营总监均是澳洲注册的会计师(CA 或CPA),有多年的会计实战经验。
2. 本身就是一家大型会计事务所,可选在在本公司实习,不会出现其他机构拖延实习的情况。
3. 课程不仅包含PY原本的职场礼仪,沟通等,因为拥有者会计事务所的背景,同时还加入了会计真实案例学习,各种会计软件使用辅导。适合多种会计职业要求。
4. 实习中,一对一会计师全程辅导,高效快速的积累真正的会计工作经验,解决其他PY机构很多同学投诉分配的公司,工作过于简单学不到东西的问题。
5. 同学们可以一开始就接受会计实战培训,不少同学在PY期间,甚至没开始实习之前,就找到了会计工作。